Estudio STEAM de Multistudio: Capacitar a los estudiantes mediante una enseñanza culturalmente responsable
En el campo de la arquitectura, hay personas que no sólo sobresalen en su profesión, sino que también hacen contribuciones significativas más allá de su trabajo diario. Tabitha Darko, arquitecta de proyectos en Multistudio, es una de esas personas notables. Como parte del programa "Reflections of Success" de BeGreat Together, Tabitha recibió recientemente a estudiantes de la Global Academy de las escuelas públicas de KansasCity en el innovador"STEAM Studio" de Multistudio, donde compartió parte de su trayectoria personal y las inspiraciones que la llevaron a seguir una carrera en arquitectura. El STEAM Studio es un espacio de inmersión que integra la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas (STEAM) para fomentar la creatividad, la capacidad de resolución de problemas y el pensamiento crítico. La interacción de Tabitha con los estudiantes no solo fue educativa, sino también inspiradora.
Durante la sesión, Tabitha ofreció una valiosa perspectiva de los retos y triunfos que experimentó tras emigrar a Estados Unidos a los cinco años con sus padres. Al crecer con oportunidades para explorar su creatividad, desarrolló un profundo aprecio por el impacto positivo de los espacios cuidadosamente diseñados, lo que finalmente influyó en su decisión de convertirse en arquitecta. Al compartir parte de su historia, Tabitha animó a los estudiantes a aceptar sus propios orígenes y experiencias, recordándoles que la diversidad y la inclusión son componentes esenciales de la arquitectura y de la sociedad en su conjunto.
Tabitha Darko con los alumnos de Global Academy en el estudio STEAM de Multistudio
El compromiso de Tabitha con los alumnos de Global Academy es un ejemplo de la importancia de una enseñanza que tenga en cuenta las diferencias culturales. Como se destaca en la investigación realizada por el Instituto de Ciencias de la Educación (IES) del Departamento de Educación de EE.UU., la instrucción culturalmente receptiva reconoce los diversos orígenes, experiencias y culturas de los estudiantes. Este enfoque promueve la inclusión, el compromiso académico y el sentido de pertenencia entre los estudiantes, lo que en última instancia conduce a mejores resultados educativos.
Según la investigación del IES sobre la instrucción culturalmente receptiva, hay varias conclusiones clave que subrayan su importancia:
Rendimiento académico: La enseñanza con sensibilidad cultural se ha vinculado a un mayor rendimiento académico en diversas asignaturas y grados. Los estudiantes que experimentan métodos de enseñanza culturalmente receptivos han obtenido mejores resultados en los exámenes y han mejorado sus calificaciones.
Compromiso de los alumnos: La instrucción culturalmente receptiva mejora el compromiso de los estudiantes creando un entorno de clase inclusivo en el que los estudiantes se sienten valorados y conectados con el contenido. Este enfoque fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y los debates significativos.
Reducción de las diferencias de rendimiento: La instrucción culturalmente receptiva ha demostrado su eficacia a la hora de reducir las diferencias de rendimiento entre alumnos de distintos orígenes culturales. Al reconocer e integrar las diversas perspectivas de los estudiantes, los educadores pueden abordar las disparidades en los resultados académicos.
Bienestar socioemocional: La instrucción culturalmente receptiva repercute positivamente en el bienestar socioemocional de los alumnos. Los estudiantes tienen un sentimiento de validación y pertenencia cuando se reconocen sus identidades culturales y se incorporan al proceso de aprendizaje. Esto aumenta la confianza en sí mismos, la autoestima y la salud mental en general.
La facilitación y participación de Tabitha Darko en nuestro programa "Reflections of Success" ejemplifica el poder del multiculturalismo y la importancia de adoptar diversas perspectivas en el campo de la arquitectura. A través de su compromiso con los estudiantes de la Global Academy, Tabitha ayudó a poner de relieve la importancia de la instrucción culturalmente sensible y el impacto que puede tener en el futuro de los estudiantes.